Celebramos el primer año de PRECISION: Ciencia Aplicada al Bienestar Digital en la Infancia.
El 22 de septiembre del 2025, el Salón de Actos de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universitat Politècnica de València (UPV), misma sede de la primera conferencia “Cross-disciplinary Approaches to Online Child Protection” (2024), acogió el I Evento PRECISION, una jornada dedicada a la prevención de la explotación y el abuso sexual infantil facilitados por las tecnologías digitales.
Bajo el título “Preventing Technology Assisted Child Sexual Exploitation and Abuse: From Research Insights to Implementable Interventions in Child Safeguarding Practice”, el evento reunió expertos nacionales e internacionales en protección infantil, innovación educativa, psicología y lingüística.
Al evento acudió la directora general de Innovación Educativa e Inclusión de la Generalitat Valenciana, María del Rosario Escrig Llinares, quien inauguró la jornada abordando el uso de la tecnología en los centros educativos y puso en valor la formación continua, y multidisciplinar, de los docentes.
Entre los momentos destacados del evento se encuentran las lightning talks, presididas por el Dr. Santiago Escobar Román (director de la Cátedra INCIBE-UPV), donde Samantha Woolfe (directora ejecutiva de INHOPE), Teresa Martínez Peral (directora delegación Comunidad Valenciana de la Fundación ANAR), Clara Burriel Pérez (especialista en incidencia política y protección de la infancia de Save the Children), Dra. Jone Martínez Bacaicoa (profesora ayudante doctor de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid) y Joaquín Sanz de Galdeano Armero (inspector de educación de la Generalitat Valenciana) presentaron investigaciones y experiencias de sus entidades.
La Dra. Nuria Lorenzo Dus (investigadora distinguida y catedrática de lingüística inglesa) y Andrea García Montes (técnica superior) presentaron los avances del proyecto PRECISION. Entre ellos, destacaron la realización de varios estudios sobre el uso de la comunicación por parte de agresores y niñas, niños y adolescentes (NNA) en contextos de ciberviolencia sexual, tales como las tácticas de manipulación de los ciberacosadores, la resistencia que oponen a estas las NNA o las peticiones de material de abuso y explotación infantil. La metodología empleada en todos estos estudios es el análisis del discurso asistido por ordenado, una metodología que combina técnicas de la lingüística de corpus para caracterizar diferentes tipos de discurso. De esta forma, el equipo formado por la Dra. Lorenzo Dus encontró que el 20 % de los comportamientos comunicativos de NNA en una situación de ciberacoso sexual a menores está orientado a la resistencia. Por otro lado, el equipo PRECISION también ha tomado un enfoque participativo y ha estado realizando encuestas para saber la opinión que tienen profesionales de la educación, padres/cuidadores y gente joven (entre 18-22 años) sobre la ciberviolencia sexual contra NNA. Por ejemplo, el 75 % de los profesionales de la educación encuestados consideran que NNA ignorarían o no harían nada si reciben contenido sexual por medios digitales (frente al 25 % que considera que los profesionales no actuarían). Esto apunta a una visión de la agencia comunicativa de NNA reducida, o insuficiente.
El evento continuó con una mesa redonda, copresentada por el Dr. Vicente Cabedo Mallol (director de la Cátedra de Infancia y Adolescencia de la UPV) y la Dra Nuria Lorenzo Dus, sobre los retos y oportunidades en la implementación de intervenciones eficaces para la protección NNA en entornos digitales. A esta mesa se unió la Dra. Phillipa Smith, profesora honoraria del Departamento de Pediatría y Salud Juvenil de la University of Auckland.
En el marco de esta jornada, por la tarde se desarrolló un taller con expertos internacionales de varios campos académicos y en protección infantil para explorar las posibles aplicaciones de la investigación llevada a cabo por PRECISION al diseño de materiales de prevención de la ciberviolencia sexual contra NNA para profesionales y padres/cuidadores en España (el Toolkit PRECISION).
El feed-back fue muy positivo, recalcando la necesidad de materiales que sensibilicen sobre la ciberviolencia sexual contra NNA, especialmente en relación con las ciberconductas sexuales nocivas entre NNA. Este evento supone un paso crucial hacia la cocreación de materiales de prevención que respondan a las necesidades reales de educadores y padres/cuidadores en nuestro país, sentando asimismo las bases para el segundo año del proyecto.
De izquierda a derecha: Dr. Vicente Cabedo Mallol, Dra. Nuria Lorenzo Dus, Clara Burriel Pérez, Teresa Martínez Peral, Dra. Philippa Smith, Joaquín Sanz de Galdeano Armero y Samantha Woolfe.